按照(zhào )孟行悠(yōu )的习惯，一贯都是边走边(biān )吃的，不过考虑迟砚的精致做(⬇)派(pài )，她没(mé(👚)i )动口，提议去(🧢)食堂吃。

贺(hè(🌀) )勤走到(dào )两(😗)个学生面前(🚰)站着(zhe )，大有(yǒ(🤜)u )护犊子(zǐ )的(🛷)意思, 听(tīng )完(🤰)教导主(zhǔ )任(📌)的话(huà )，不紧(🌐)(jǐn )不慢地说(🔷)(shuō )：主任说(🔪)(shuō )得很对(duì(🤤) )，但我是他们(🔮)的(de )班主任，主(👿)任说(shuō )他们(🤱)早恋，不知(zhī(🕝) )道依据是(shì(📻) )什么？我们做老师的要(yào )劝导学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是(🔷)(shì )一场谁输(🍪)谁赢的比赛(🌎)。

偏(piān )偏还不(🛀)(bú )矫情不藏(👸)着掖着，完全(📎)符(fú )合她打(🏾)(dǎ )直球的风(⚡)格。

贺勤(qín )听(💔)完，松了一(yī(😱) )口气, 转头(tó(🃏)u )对教导主(zhǔ(📙) )任解释(shì )：(⏰)主任(rèn ), 误会(😉)一场(chǎng ), 他们(🚨)没有(yǒu )早恋(🌚)。

孟行悠指着(🐉)菜单(dān )最右(😮)侧，解释：就(⛽)是这些肉都来(lái )点。