快走到教(🛃)(jiāo )室的时(shí )候，孟(mè(🔂)ng )行(😖)悠(🏔)才(cái )回过神(shén )来，扯扯迟砚的袖口(⛄)：(😸)你说主任(rèn )会(💮)不会(huì )一生气(qì )，就(⛴)把(📿)(bǎ(🆓) )勤哥给开了啊？

迟砚甩给(gěi )她(🍎)一(📺)个(♐)(gè )这还用(yòng )问的眼(yǎn )神：我喝加(🤡)糖(👻)的呗。

迟砚(yàn )把(🧙)右手(shǒu )的那杯(bēi )放(🗺)在(⬇)她(🙀)(tā )面前，拉开椅子坐下。

孟(mèng )行悠(🐷)站(💡)(zhà(🔣)n )得腿有(yǒu )点麻，直腰活动两下，肚子(🤤)配(🤼)合(🏈)(hé )地叫起(qǐ(🎊) )来，她(tā )自己都(dōu )笑(🏯)了(🐜)：(🐘)我饿了，搞(gǎo )黑板报(bào )太累人(rén )。

够(🐶)了(🎾)(le )够了，我又不是(🍟)大胃王，再说一(yī )个(🌼)饼(⤵)也(🕶)(yě )包不住(zhù )那么多(duō )东西。

贺勤(💍)说(💸)的(🌼)那番话越想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(🆗)(há(🛒)i )把自己(jǐ )整得(🌵)有些感动，坐下来后(🐣)(hò(📀)u )，对(🏣)着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥一(💷)个(🧔)数(🌕)学老师口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà(🤘) )啊(🐈)，什(⏸)(shí )么‘教育(🎴)是一个过程，不(bú )是(👰)一(🗒)场(🏹)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这(🚁)话(✖)，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说(shuō(🕐) )不(💎)出(🍸)来。