对于摩(mó )托车我(wǒ )始(shǐ )终(zhōng )有不安全的感觉，可能是因为在(🌌)(zài )小(🌩)学的时(shí(🎷) )候(hò(🔓)u )学校(🗻)曾经(🥇)组织(🏰)过一次交通安(🍥)全(quán )讲(jiǎng )座，当时(shí )展示了很多照片，具体(tǐ )内(😲)容不外(wài )乎(hū(⛓) )各种(🗝)各样(🗨)(yàng )的(🏣)死法(🗺)。在这些照(💜)片里(🕟)(lǐ )最让人(rén )难(nán )以(yǐ )忘怀的是一张一个骑摩托车的(de )人(rén )被(💷)大卡(🗜)车(chē(🥍) )绞碎(🦈)四肢(😾)分家(👼)脑浆(📓)横流(🌁)皮肉满地(dì )的(de )照(zhào )片，那(nà )时候铁牛笑着说真是一(yī )部绞肉(🌇)(ròu )机(✋)(jī )。然后我(🗻)们认(📂)为，以(🎓)后我(🎺)们宁(💑)愿去(qù )开绞肉(🙊)机(jī )也(yě )不愿意做肉。

反观上海，路是(shì )平(píng )很(🐜)多，但(dàn )是一旦(🙀)修起(⛏)路来(👦)让人(🌪)诧(chà(🧤) )异不已。上(♋)(shàng )海(🍱)虽然一(yī )向宣称效率高，但是我(wǒ )见过一(yī )座(zuò )桥(qiáo )修了半(🐚)年的(🧤)，而且(🍱)让人(🌟)不能(🐙)理(lǐ(🥦) )解(jiě(⏸) )的是(🧒)这座(zuò )桥之小——小到造这个桥只花了(le )两(liǎng )个(gè )月。

后(hòu )来(🥖)的事(🚻)实证明，追(🏏)这部(👅)(bù )车(🤡)使我(💩)(wǒ )们(✒)(men )的(de )生活产生巨(🅾)大变化。

孩子是一个(gè )很容易对(duì )看(kàn )起来好(📿)像知道很多东(🚣)西的(🅱)人产(🏨)(chǎn )生(👘)(shēng )崇(📢)拜心理(lǐ(🤕) )的人(🏐)，可是能当教师的(de )至少已经(jīng )是(shì )成年人了(le )，相对于小学的一(🍊)班处(🏫)(chù )男(💣)来说(🔎)(shuō )，哪(👇)(nǎ )怕(🐜)是一(🌻)个流(👝)氓，都能让这班处(chù )男(nán )肃然起敬(jìng )。所以首先，小学的教师水(📧)平往(🛎)(wǎng )往(wǎng )是(🌵)(shì )比(⬛)较低(🎱)(dī )的(🍰)。教师(🆓)本来就是一个(🎦)(gè )由低能(néng )力(lì )学(xué )校培训出来的人，像我上(💴)学的时(shí )候，周(🚶)(zhōu )围(⚡)(wéi )只(🏍)(zhī )有(✍)成绩(🍥)实在不行(💫)，而且(🐎)完全没(méi )有(yǒu )什么特长(zhǎng )，又不想去当兵，但考(kǎo )大专又嫌(xiá(🗾)n )难(ná(💯)n )听的(🍷)人才(😮)(cái )选(🚫)择了(❓)师范(🌱)，而在(🌯)师范(fàn )里培养(yǎng )出(chū )一(yī )点真本事，或者又很漂亮，或(huò )者(zhě(🎅) )学习(🧤)优异(yì )的(🅾)人都(🔻)不会(👦)选择(🐥)出来(🍆)做老师，所(suǒ )以(📉)(yǐ )在(zài )师范里(lǐ )又只有成绩实在不行，而且完(📻)(wán )全(quán )没(méi )有(🎖)特长(🌁)，又不(➖)想去(📒)当兵(🏴)，嫌失业(yè(🥗) )太难(🐽)听(tīng )的(de )人(rén )选择了做教师。所以可想教师(shī )的(de )本事能有(yǒu )多(🎁)大。

第(➗)二是(🤕)中国(🍛)队的(🧠)(de )后场(🤣)控球(📮)(qiú )能(👆)(néng )力好。中(zhōng )国队在江津把球扔出来(lái )以后，经(jīng )过(guò )一阵眼(💵)花缭(🐪)乱的传切(📌)配合(🍚)和扯(👼)(chě )动(🕣)(dòng )过(🍅)人，大(dà )家定神(🔌)一看，球还在自家禁区附(fù )近(jìn )呢(ne )，但在(zài )这过(🍤)程中，几乎没有(🚼)停(tí(💉)ng )球的(🔱)失(shī(📃) )误(wù(🤠) )，显得非常(🗑)职业(😝)。这时，对方一个(gè )没事撑(chēng )的(de )前(qián )锋游弋过来，大家就慌了，不(✒)(bú )能(🍧)(néng )往(🍯)后传(🔴)了(le )，那(🏣)只能(✈)往旁(😆)边了(👹)，于(yú )是大家一(yī )路(lù )往边上传(chuán )，最后一哥儿们一看不(bú )行(🙂)了，再(🤝)(zài )往(wǎng )边(😋)上传(🧚)就传(➖)到休(👄)息室(😒)里去了，只(zhī )能(💅)往前了(le )，于是就回到了第一个所说的善(shàn )于(yú(🛒) )打(dǎ )边路。

说完(🛵)觉得(♏)自己(🎇)很矛(🐙)盾，文(⛵)学这样(yàng )的(de )东(😵)西太复杂，不畅销了人家说你(nǐ )写的东(dōng )西(xī )没(méi )有人看，太(🥈)畅销(👦)了人(🏆)家说(🍥)看的(🧑)(de )人(rén )多的(🥞)不是(🏇)(shì )好东西，中国不在少数的作家专(zhuān )家(jiā )学者希望(wàng )我写的(🗝)东西(📀)再也没人(🐊)看(kà(🏒)n )，因为(👁)(wéi )他(📑)(tā )们(🚩)(men )写的东西没有人看，并且有不在(zài )少数的研(yán )究人员觉得《三(🏵)重门》是本垃圾(🎰)(jī )，理(⛷)由是(🐕)像(xià(🏫)ng )这样(🍚)用人物对话来(🥈)凑字(zì )数的学生(shēng )小(xiǎo )说儿童文学没有文学价值，虽然(rán )我(🔚)的书(♿)(shū )往(🔟)(wǎng )往(🏠)(wǎng )几(📥)十页不出(😭)现一(🧓)句人物对话，要(yào )对话起来(lái )也不超过五句话。因为我觉得人(👼)(rén )有(🛑)(yǒu )的时候(🔐)说(shuō(👵) )话很(🍻)没有(🤨)意思(😪)。