而我(👱)为什么认(rè(🌴)n )为这些人是(🅰)(shì )衣冠禽(qí(👙)n )兽，是因为(wé(🕳)i )他们脱下衣(♎)冠后马(mǎ )上(💤)露出禽兽(shò(🐇)u )面目。

然后我(🕐)推车(chē )前行(🈺)，并且(qiě )越推(🥓)越(📚)(yuè )悲愤，最(📦)后(📟)(hòu )把车扔(😁)在(🚇)地上，对(duì(👘) )围(🐊)观的人说(shuō(🔷) )：这车我不(🦒)要了，你们谁(😞)要谁拿去。

老(🎪)夏目送此(cǐ(🎂) )人打车离去后，骑(qí )上车很兴奋(fèn )地邀请我坐上来回(🕦)(huí )学校兜风(📹)去。我忙(máng )说(🔛)：别，我(wǒ )还(🤒)是打车回去(🏷)吧。

我说：只(🎏)要(yào )你能想(🎧)(xiǎng )出来，没有(🔱)(yǒu )配件我们(👾)可以帮你(nǐ(🐲) )定做。

说完(wá(🎐)n )觉得自己很(〰)矛盾，文学这(🧔)样(🧟)的(de )东西太(👪)(tà(🚃)i )复杂，不畅(⬛)(chà(🎹)ng )销了人家(🚌)说(👍)你写的(de )东西(⛓)没有人(rén )看(🤯)，太畅销了人(👂)家(jiā )说看的(🚽)人多的不是(🈚)(shì )好东西，中(zhōng )国不在少数的作家(jiā )专家(🎶)学者希(xī )望(💉)我写的东西(⛱)再也(yě )没人(💊)看，因为他们(🐵)(men )写的东西没(🎫)(méi )有人看，并(😔)且有不(bú )在(🚾)少数的研(yá(⤴)n )究人员(yuán )觉(🏖)得《三重(chóng )门(🏢)》是本垃圾，理(🧖)(lǐ )由是像这(💪)样(yàng )用人物(🆗)对(🏼)话来凑字(🌹)(zì(🚨) )数的学生(🐑)小(🛎)说儿童(tóng )文(🏄)学没有文(wé(😗)n )学价值，虽然(🍺)我的(de )书往往(💨)几十(shí )页不(🗄)出现一句人物(wù )对话，要对话起来(lái )也不超过五(wǔ )句(🎼)话。因为我觉(🏓)得(dé )人有的(🐊)时候(hòu )说话(🏦)很(hěn )没有意(👰)思。

路上我疑(🥎)惑的是为(wé(🛷)i )什么一样的(🔦)(de )艺术，人家可(🎆)以卖(mài )艺，而(🏅)我写(xiě )作却(👶)想(xiǎng )卖也卖(🤭)不了(le )，人家往(🚗)路边一坐(zuò(👗) )唱(🏔)几首歌就(♌)(jiù(🤚) )是穷困的(🔽)艺(🧑)术家，而我往(😆)路边一坐就(👾)(jiù )是乞丐。答(♊)(dá )案是：他(🍃)所学的东(dō(📰)ng )西不是每个(gè )人都会的，而我所(suǒ )会的东西是每个人(🔪)(rén )不用学都(🙀)会(huì )的。