听(tī(📕)ng )见自(🚵)(zì )己(jǐ )的外号从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心(xīn )头涌(yǒng )起一(yī )种说(shuō )不清道不明的感觉。

迟砚笑笑，撕开煎(jiān )饼果(guǒ )子的(de )包装(zhuāng )袋，张嘴咬了一口，有皮有薄脆有肉还有蔬(shū )菜叶(yè )，一(yī )口入(rù )肚成(chéng )功激(💞)起食(🦁)欲，他(🍟)毫不(🍩)吝啬(❔)自(🏤)己(💺)的(🤚)夸(💔)奖(🚀)，眼(❇)神(🔌)(shé(🚢)n )亮了(🎁)(le )下，说(⏱)：这(🕟)(zhè )比(⏫)食堂(🌯)卖的(💂)好吃(🔰)。

孟行(➡)悠饿(🥖)得有(🙆)点狠(🐁)(hěn )，直(😐)(zhí )接点(diǎn )了一(yī )个全家(jiā )福，抬头问迟砚：你吃什么？

你们这(zhè )样还(hái )上什(shí )么课(kè )！不把问题交代情况，就把你们家长找(zhǎo )来。

贺勤(qín )说的(de )那番(fān )话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐(🐥)下(xià(🦌) )来后(Ⓜ)(hòu )，对(🕢)着迟(🌰)砚感(❤)慨(✍)颇(🍰)多(🌕)：(🏣)勤(🤟)哥(📯)一个(🛷)数学(💆)老(lǎ(🚥)o )师口(🚚)(kǒu )才(🍼)不(bú(🧜) )比许(🤝)(xǔ )先(✍)生(shē(👟)ng )差(chà(🐒) )啊，什(🌜)么‘(⚡)教育(⤴)是一个过程，不是一(yī )场谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我(wǒ )都说(shuō )不出(chū )来。

孟行悠一怔，抬眼问他：你不问问我能(néng )不能(néng )画完(wán )就放(fàng )他们(men )走？

迟砚失笑，解释道：不会(❇)，他没(🐳)那(nà(🛬) )么大(🐇)(dà )权(🐿)力(lì(👰) )，公(⌚)(gō(🐹)ng )立(🐷)学(🌐)(xué(🌵) )校(🌍)教师(🕶)都是(💅)教育(🚮)局编(🌄)制在(⛎)册，哪(♐)那么(💟)容(ró(🎸)ng )易丢(🐺)(diū )饭(♋)碗(wǎ(🤑)n )。