教师(🙊)(shī )或(huò )者说(🔃)(shuō )学校经(jī(🤠)ng )常犯的(de )一个(🔣)大(dà )错误就(🤰)是孤立看不顺眼(😮)的。比如，有一(🍚)人考试成绩(🎚)(jì )很差，常常(🚞)不(bú )及格(gé(👆) )，有的(de )教师就(jiù )经(🅾)常以(yǐ )拖低(🏈)班(bān )级平均(🛡)分为名义，情(🏑)不自禁发动(😓)其他学生鄙(🐕)(bǐ )视他。并且经(jī(♒)ng )常做出(chū )一(🌬)个(gè )学生犯(🏫)(fàn )错全班(bā(💗)n )受罪的(de )没有(🍠)师德的事情(Ⓜ)。有的教师潜意识(🖱)的目的就是(🐄)要让(ràng )成绩(👍)差(chà )的学生(🏋)(shēng )受到(dào )其(⌛)(qí )他心(xīn )智尚未(wèi )健全的(de )学(🍷)生的(de )排挤。如(🧦)果不是这样(🦖)，那这件事情(🧟)就做得没有(📧)意义(yì )了。

对(duì )于(📹)这样(yàng )虚伪(🍚)(wěi )的回答(dá(🦀) )，我只(zhī )能建(👆)议(yì )把这些(💴)(xiē )喜欢好空(🌗)气的人送到江西(🌎)的农村去。

我(📊)不明(míng )白我(😳)为(wéi )什么要(🛹)(yào )抛弃这(zhè(🕵) )些人(rén )，可能(🍄)(néng )是我不(bú )能容(🎌)忍(rěn )这些人(🎏)的一些缺点(Ⓜ)，正如同他们(🏬)不能容忍我(🔶)的车一(yī )样。

以(yǐ )后的事(shì )情(🐁)就惊(jīng )心动(🍀)(dòng )魄了，老夏(🧚)带(dài )了一个(🌝)(gè )人高转数(🀄)起步，车头猛抬了(😈)起来，旁边的(🚚)人看了纷(fē(🔟)n )纷叫好(hǎo )，而(🏮)老(lǎo )夏本(bě(🍜)n )人(rén )显然(rá(❗)n )没有预(yù )料到这(💅)(zhè )样的情(qí(💗)ng )况，大叫一声(🎛)不好，然后猛(🐭)地收油，车头(😙)落(luò )到地上(🕸)(shàng )以后，老夏惊(jī(🤢)ng )魂未(wèi )定，慢(🗑)(màn )悠悠将(jiā(💁)ng )此车开(kāi )动(🚭)起来，然后到(🚃)了路况比较好的地方，此人突(🍯)发神(shén )勇，一(🧓)(yī )把大油(yó(🕺)u )门，然(rán )后我(🎅)(wǒ )只感觉(jià(😬)o )车子拽(zhuài )着人跑(✒)(pǎo )，我扶紧油(📐)箱说不行了(🚅)要掉下去了(🐢)，然后老夏自(🕸)豪(háo )地说：(🎇)废话，你抱(bào )着(zhe )我(🥒)不(bú )就掉不(🏓)(bú )下去了(le )。

所(🚸)以(yǐ )我就觉(🉑)得这不像是(🌼)一个有文化(🎅)的城市修的路。

其(🌝)实(shí )离开上(🍨)(shàng )海对我(wǒ(👨) )并没(méi )有什(🖍)么(me )特殊的(de )意(🏀)义，只是有一天我在淮海路上(🐀)行走，突然发(🦔)现，原来这(zhè(⏬) )个淮海(hǎi )路(💪)不是(shì )属于(🌀)我(wǒ )的而(ér )是属(🦔)于(yú )大家的(🔖)(de )。于是(shì )离开(🥘)上海的愿望(⛏)越发强烈。这(👢)很奇怪。可能(🍓)属于一(yī )种心理(😹)(lǐ )变态。