生活中有过多(duō )的(de )沉(chén )重(✌)，终于有(🔼)一天(🚠)，能(néng )和(🕵)她一(👶)起无拘(😪)无束(💇)地(dì )疾(🗺)驰在(🌠)无人的(🖌)地方(🌮)，真(zhēn )是(😶)备感(⛳)轻松和(🏤)解脱(🐺)(tuō )。

孩(há(🐓)i )子是(🧦)一个很(🧀)容易(🌃)对(duì )看(kàn )起(📕)来好像知道(📄)很多东(dōng )西(✖)的人产生崇(😲)拜心理(lǐ )的(💍)(de )人，可是能当(☔)教师(shī )的(de )至(🎙)(zhì )少已经是成年人(rén )了(le )，相对于小学的一班处(chù )男来说，哪怕是一个(gè )流氓，都能让这班处(chù )男(nán )肃(sù )然起敬。所(🙇)以首(🈲)(shǒu )先(xiā(🏒)n )，小学(🛑)的教师(🦆)水平(😍)往往(wǎ(🛶)ng )是比(🆙)较低的(🎗)。教师(💹)本(běn )来(🐾)就是(😀)一个由(📲)低能(✍)力(lì )学(🐹)(xué )校(💤)培训出(🚺)来的(🛹)人，像(xiàng )我(wǒ(🎧) )上学的时候(📱)，周围(wéi )只(zhī(🥤) )有成绩实在(💖)不行，而(ér )且(❄)完全没有什(👔)么特长(zhǎng )，又(🌐)不想去当兵，但(dàn )考(kǎo )大(dà )专又嫌难听的人(rén )才(cái )选(xuǎn )择了师范，而在师范(fàn )里培养出一点真本事(shì )，或者又很(🛌)漂亮(💒)，或(huò )者(🐘)(zhě )学(🏻)习优异(🎒)的人(🦈)都不(bú(🎃) )会(huì(🧀) )选(xuǎn )择(✴)出来(🌱)做老师(🔕)，所以(🔵)(yǐ )在师(⛄)范里(😵)又只有(🐔)成绩(🏫)(jì )实在(🏫)不行(💃)，而且完全(quá(🖨)n )没(méi )有特长(🚊)，又不想去(qù(🧠) )当(dāng )兵(bīng )，嫌(👮)失业太难听(㊙)的(de )人(rén )选择(📃)了做教师。所(♐)以(yǐ )可想教师的本事能有(yǒu )多大。

关于书名为什(shí )么(me )叫(jiào )这个我也不知道(dào )，书(shū )名就像人名一样，只(zhī )要听着顺耳(🚘)就可以(⛵)了(le )，不(🚞)一定要(🚊)有意(🛤)义或(huò(👀) )者(zhě(✏) )代表什(🌸)么，就(🚬)好比(bǐ(👎) )如(rú(⌛) )果(guǒ )《三(🍿)重门(🖐)》叫《挪威(🤠)(wēi )的(🌞)森林》，《挪(⌚)威的(🐂)(de )森林》叫《巴黎(🕧)圣母(mǔ )院(yuà(😽)n )》，《巴黎圣母院(🚮)(yuàn )》叫(jiào )《三重(🔎)门》，那自(zì )然(⏱)(rán )也会有人(🤱)觉得不错并(📁)(bìng )展开丰富联想。所以(yǐ )，书名没有意义。 -

生(shēng )活(huó )中(zhōng )有过多的沉重，终(zhōng )于(yú )有一天，能和她一起(qǐ )无拘无束地疾驰(💾)在无(wú(🧒) )人的(🌮)地方，真(🎧)是备(💸)感(gǎn )轻(🤺)(qīng )松(🕧)和解脱(💆)。

我的(⛱)旅(lǚ )途(🏑)(tú )其(🈺)(qí )实就(🙌)是长(🍃)期在一(⛸)个地(😳)(dì )方的(🍱)反反(🤕)复复地重复(🎦)(fù )一些事情(🍪)，并且要简(jiǎ(🎏)n )单(dān )，我慢慢(🦗)不喜欢很(hě(🥒)n )多(duō )写(xiě )东(🚙)西的人都喜(☔)欢的(de )突(tū )然间很多感触一起涌(yǒng )来，因为我发现不动(dòng )脑子似乎更加能让人(rén )愉(yú )快(kuài )。 -