贺(hè )勤(🕋)说的(de )那番话(⚾)越想越(yuè(💈) )带劲，孟行悠还把自己整得(♈)有(yǒu )些感(🌽)动(dòng )，坐下来后，对着迟(chí )砚(😾)感慨颇多(➡)：勤哥一个(🥪)(gè )数学老(🦍)(lǎo )师(🍡)口才不比(🎙)许(xǔ )先生差(💺)(chà )啊，什么(😇)‘教(👵)育是一个(gè )过程，不是(👀)一场谁输(🧛)(shū )谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听听这(🔹)话，多(duō )酷(🚶)多有(yǒu )范，打(📠)死我我(wǒ(🔑) )都说(😛)不(bú )出(chū(🛹) )来。

离(lí )得近(🍁)了，孟行(há(💾)ng )悠看(🍡)清(qīng )小朋(🤵)友的容貌(mà(🔈)o )，眼睛以(yǐ(🎬) )下被口(kǒu )罩挡着，可是(shì )光(🍾)是从(cóng )露(🐈)出来眉眼来看，跟迟(chí(😯) )砚是(🕸)亲(qīn )兄弟(🥩)没差了。

孟行(👋)悠(yōu )伸手(👂)往后(🤭)面讲台指(🎶)去，重复道(dà(🐴)o )：这里太(🏯)近了(le )，看不(bú )出来，你快去讲(💟)台上看(kà(🥞)n )看。

和(hé )拒绝自己的男(nán )生(👆)做朋(péng )友(🚉)(yǒu )什么一种(📻)什么样的(🔸)体(tǐ(🗾) )验？

可(kě(🗒) )刚刚那番话(✝)说(shuō )的可(🥁)一(yī(🧤) )点(diǎn )不软(📼)柿子，至少她(⛄)读(dú )书这(🗻)么(me )多年，没见过(guò )敢跟教导(🍕)(dǎo )主任这(👢)(zhè )么说话的老师(shī )，不(🎠)卑(bē(🛫)i )不亢，很有(📢)气场。

贺勤(qí(🤷)n )摇头，还是(🐤)笑得(💠)很谦(qiān )逊(🌖)：我(wǒ )没这(😐)个意思, 我(⏪)是在反省(shěng )自己, 我(wǒ )跟这(🛍)帮高一学(🌲)(xué )生一样(yàng )都是初来乍到(😎), 主任既然(👄)(rán )对我们(men )六(🚪)班很上心(🕊)，我和(✝)他(tā )们都(🌗)愿意虚心求(🍧)教。

孟(mèng )行(🍼)悠仔(🎻)(zǎi )仔细细打量他(tā )一(🍳)番，最(zuì )后(🗳)拍拍他的肩，真诚(chéng )道：其(💹)(qí )实你不(🛰)戴看着(zhe )凶，戴了(le )像斯文(🈂)(wén )败(🐦)类，左右都(☝)(dōu )不是什(shí(😍) )么好东西(👰)，弃疗(🏕)吧。