又一(⚽)天我看见此(cǐ )人(rén )车停在(🔦)学(xué )校门口，突然想起(📣)自己(⚪)(jǐ )还有一个(gè )备用的(🔂)钥匙(✌)(shí )，于是马(mǎ )上找出来(☝)，将(jiā(👁)ng )车发动，并且喜气洋(yá(🥖)ng )洋在(🧜)车上(🌹)等那家伙出(chū )现(😅)(xiàn )。那(🧖)人听(🦐)(tīng )见自己车的(de )声(🏗)音马(🐡)上出(🍈)动，说(📻)：你找死啊(⏪)。碰我的车(🤪)(chē )?

我(🌲)说：搞不出(chū )来，我的(😿)(de )驾照(💹)都还扣(kòu )在里面呢(ne )。

在(👶)以前(🚽)我急(jí )欲表达一(yī )些(😚)想法的时(shí )候，曾经做了不(🍭)少电(diàn )视(shì )谈话节目(👑)(mù )。在(🐫)其他(tā )各种各样的场(🤢)(chǎng )合(🎶)也接触(chù )过为数不少(🔒)(shǎo )的(🚣)文学哲(zhé )学类的教授(💱)学(xué(💉) )者，总(👺)体(tǐ )感觉就是这(👾)(zhè )是(🕕)素质(💞)极其低下的群(qú(🌏)n )体(tǐ(🈸) )，简单(👭)地(dì(👊) )说就是最最(🌘)(zuì )混饭吃(🧗)的人(⛓)群，世界(jiè )上死几个民(📐)(mín )工(🔧)造成的(de )损失比死几个(🥚)(gè )这(🏇)方面的(de )要大得多。

孩子(🔎)是一(yī )个很容易对看(kàn )起(🗯)来好像(xiàng )知道很多东(🌿)(dōng )西(🤳)的人产生崇拜心理(lǐ(⤵) )的(de )人(🎣)，可是(shì )能当教师(shī )的(😂)至少(🌑)已经是(shì )成年人了(le )，相(🍽)对于(🛠)小(xiǎ(🗒)o )学的一班(bān )处男(⚽)来说(⛄)，哪(nǎ(😹) )怕是一个(gè )流氓(📯)，都能(🦗)(néng )让(😿)这班(🥘)处男肃然起(🤬)敬(jìng )。所以(🕢)首先(🐍)(xiān )，小学的教(jiāo )师水平(📥)往往(🥘)是比较低(dī )的。教师本(👐)(běn )来(🏌)就是一(yī )个由低能力(👗)学(xué )校培训出(chū )来的人，像(🤢)(xiàng )我上学的(de )时候，周围(🔐)只(zhī(⌛) )有成绩实(shí )在不行，而(🐞)(ér )且(👏)完全没有什么特长(zhǎ(👜)ng )，又不(🚋)想去(qù )当兵，但(dàn )考大(🥃)专又(🧗)嫌难(🎋)(nán )听的人才(cái )选(🥏)择了(🌦)师范(🥌)(fàn )，而在师(shī )范里(🦕)培养(👇)出一(🔪)(yī )点(😇)真本事(shì )，或(🚙)者又很(hě(🏗)n )漂亮(♒)，或者学习优异(yì )的(de )人(📵)都不(😰)会(huì )选择出来做(zuò )老(🍪)师，所(〰)以在师范里(lǐ )又只有(🐕)成绩(jì )实在不行(háng )，而且完(🖱)全没(méi )有特长，又不想(🅾)去当(⛔)(dāng )兵，嫌失(shī )业太难听(⛩)的人(🍃)(rén )选择了做(zuò )教师。所(🕹)以(yǐ(✍) )可想教师的本事能有(⤴)(yǒu )多(😯)大。

说(🕜)真(zhēn )的，做教(jiāo )师(🎩)除了(❇)没有(🔚)什(shí )么前途，做来(🐤)做去还(há(🎍)i )是一(🍇)个教(jiāo )师以(👌)外，真是(shì(🎎) )很幸(❓)福的(de )职业了。 -

最(zuì )后在(😟)我们(🎥)的百般解说(shuō )下(xià )他(😭)终于放(fàng )弃了要把(bǎ )桑(sā(🐶)ng )塔那改成法拉利模样(yàng )的(📼)念头，因(yīn )为我朋友(yǒ(🈚)u )说：(😊)行，没问(wèn )题，就是(shì )先(🍟)得削(🌮)扁你(nǐ )的车头，然后割(📵)了你(🏍)的(de )车顶，割(gē )掉两个分(😷)米(mǐ(🤼) )，然后(㊙)放低避震一个(gè(👪) )分米(🗜)，车身(🔀)(shēn )得(⏬)砸了重(chóng )新(🤶)做，尾巴太(🗳)(tài )长(📣)得割了(le )，也就(🤘)是三(sān )十(🔽)四万(🗄)吧(ba )，如果要改的(de )话就在(🔋)这(zhè(🐩) )纸上签个字(zì )吧。