那读(🗼)(dú )者(📫)的问题(♏)是(shì )这样的：如(🆑)何才(cái )能避(🐤)免把车(chē )开到沟里(lǐ )去(🕌)?

如果(🌙)在内(nè(⚫)i )地，这个问题的(de )回(🤣)答(dá )会(🈴)超过(🚝)(guò )一(💦)千字，那些连自己(jǐ(⚾) )的车(🕴)的驱动(🧚)方式都不(bú )知道的记者(🚏)编辑(🚊)(jí )肯(📝)定会分车(chē )的驱动(📿)方(fā(🎴)ng )式和油(♑)门深(shēn )浅的控制和车身(🎚)(shēn )重(❎)量转移等(děng )等回答到(dà(🐱)o )自己(🔇)都忘记(🛣)(jì )了问题是什么。

可能(né(🐴)ng )这样(🐝)的(de )女孩子几(jǐ )天以后便(🚴)会(huì )跟其他(🗞)人(rén )跑路，但是(shì )这如同(✊)车祸(🚨)一般(bā(🎭)n )，不想发生(shēng )却难(🏛)以避(bì )免。

孩(😃)子是(🧞)(shì )一个很容易对看(⛑)(kàn )起(🎡)来(lái )好(📁)像知(zhī )道很多东(dōng )西的(👺)人产(📅)生(shē(🛠)ng )崇拜心理的人，可是(🥋)(shì )能(🚙)当教师(🌩)的至少(shǎo )已经是成年(niá(🧡)n )人了(🖋)，相(xiàng )对于小学的(de )一班处(👓)男来(🎲)说，哪怕(🚣)是一个(gè )流氓，都(dōu )能让(🎸)这班(🛬)处(chù )男肃然起敬。所(suǒ )以(👇)首(shǒu )先，小(xiǎ(🎹)o )学的教师(shī )水平往往是(🚗)(shì )比(⏫)较低的(🕕)(de )。教师本来(lái )就是(😷)一个由低能(🙅)(néng )力(🏋)学校培训(xùn )出来的(👻)人(ré(🦐)n )，像我上(🛣)学(xué )的时候，周围(🌹)只(zhī )有(🐞)成(ché(🎨)ng )绩实(🔔)在(zài )不行，而(ér )且完(🛎)全没(🎬)有(yǒu )什(🆓)么特长，又不想去(qù )当兵(🚬)，但考(♿)大专(zhuān )又嫌难听的(de )人才(🏯)选择(🌨)(zé )了师(🔨)范，而(ér )在师范里培养出(💺)(chū )一(🏍)点真本事(shì )，或者又(yòu )很(🧙)漂亮，或(huò )者(🌏)学习优异的人(rén )都不(bú(🚈) )会选(👦)择(zé )出(🚝)来做老(lǎo )师，所以(🚽)在(zài )师范里(🔖)又(yò(🥌)u )只有成绩实(shí )在不(🛰)行，而(🏃)且完(wá(⛴)n )全没有特长(zhǎng )，又(🔞)不想(xiǎ(😃)ng )去当(🧞)兵，嫌(✨)(xián )失业太难听的人(👏)(rén )选(🌧)择(zé )了(🧙)做教(jiāo )师。所以(yǐ )可想教(💗)师的(🈁)(de )本事能有多大。

至于(yú )老(💾)夏以(🆔)后如何(🏘)一(yī )跃成为作家(jiā )而且(♈)还是(🌆)(shì )一个乡土作(zuò )家，我始(🐭)终无法(fǎ )知(🔯)道。

到今(jīn )年我发现(xiàn )转(🏟)眼已(🌿)经四(sì(❤) )年过去，而在序(xù(📪) )言里(lǐ )我也(💟)没(mé(📻)i )有什么好(hǎo )说的，因(👞)为(wé(🔏)i )要说的(🥢)都在正文里，只是(🚤)四年来(😴)不管(🔢)(guǎn )至(🧙)今还是喜(xǐ )欢我的(🔈)，或者(🌯)痛恨我(🏣)(wǒ )的，我觉得都很(hěn )不容(🤺)(róng )易(♌)。四(sì )年的执著(zhe )是很大的(♉)执(zhí(🐟) )著，尤其(💞)是痛恨(hèn )一个(gè )人四年(⛴)我觉(🦐)得比(bǐ )喜欢一个人(rén )四(🙌)年更加(jiā )厉(🖨)害。喜欢(huān )只是一种惯性(📆)，痛恨(♈)却需要(🚔)(yào )不断地鞭(biān )策(⏭)自己才行(há(🎲)ng )。无论怎么样，我都(dōu )谢谢(🦒)大(dà(🆔) )家能够(💭)与(yǔ )我一起安静(👬)(jìng )或者(🔺)飞驰(〽)。

此后(🥙)有谁(shuí )对我说枪骑(🐊)兵的(🏝)(de )任何坏(👴)处比(bǐ )如说不喜(xǐ )欢它(🌍)屁股(🚊)上(shàng )三角形的灯头上(shà(🎈)ng )出风(🆑)口什么(🌇)(me )的，我都(dōu )能上去和他(tā(🏃) )决斗(💜)，一直到此(cǐ )人看(kàn )到枪(🔼)骑兵的屁股(🥕)(gǔ )觉得顺眼为(wéi )止。