我深信这(♉)(zhè )不是一个偶(🕟)(ǒu )然，是多年(niá(🔐)n )煎熬的结果。一(❕)凡却相信(xìn )这(🗯)是(♒)一个偶(ǒu )然，因(🥨)为他许(xǔ )多朋(😂)友多年(nián )煎熬(🔇)而没有(yǒu )结果(🎟)，老枪却(què )乐于(📭)花天酒(jiǔ )地，不(🎙)思(🕰)考(kǎo )此类问(🥥)题(🎹)。

教(jiāo )师或者说(🚴)学(xué )校经常犯(⛪)的(de )一个大错误(🔺)就(jiù )是孤立看(💧)不(bú )顺眼的。比(⛺)(bǐ )如，有一人考(🗨)(kǎ(🥕)o )试成绩很差(⛽)(chà(🚀) )，常常不及(jí )格(🚢)(gé )，有的教师(shī(🈂) )就经常以拖(tuō(🕷) )低班级平均(jun1 )分(🔞)(fèn )为名义，情(qí(😗)ng )不自禁发动(dò(😶)ng )其(🎲)他学生鄙视(shì(🥤) )他。并且经(jīng )常(♊)做出一个(gè )学(🚐)生犯错全班(bā(💳)n )受罪的没有(yǒ(🚡)u )师德的事情(qí(🦇)ng )。有的教师潜(qiá(⬇)n )意(🎁)识的目的(de )就是(🍳)要让成(chéng )绩差(🚋)的学生受(shòu )到(🏡)其他心智(zhì )尚(💤)未健全的(de )学生(➗)的排挤。如果不(🗞)是(🚶)这(zhè )样，那这(💌)件(⛷)(jiàn )事情就做得(🏌)没(méi )有意义了(🗞)。

然后他从教(jiā(🐷)o )室(shì )里叫出一(😍)帮(bāng )帮手，然后(🏞)(hòu )大家争先恐(📲)(kǒ(👔)ng )后(hòu )将我揍(🗨)一(🍗)顿(dùn )，说：凭这(🔖)(zhè )个。